儿童作业-言而有信

学校的书信体读书练笔作业，要求家长也参与回复一封

亲爱的

你好，这段时间你一直在阅读《尼尔斯骑鹅历险记》，读的很认真和仔细，从你的这封来信中可见一斑，你不仅通读了故事，了解了尼尔斯变成小人后的各种奇遇，还对作者对瑞典的画卷般的描写印象深刻，仿佛跟着尼尔斯一同经历了这番挑战历程。你自己阅读期间，多次向我讲起尼尔斯和公鹅莫顿的历险，和狐狸斯密尔的斗智斗勇，和雁群度过的精彩时光，真是读的非常投入。

循着你的推荐，我也快速读了这篇世界名著，将我的一些额外理解同你分享。作者借助尼尔斯变小后的特殊观察视角，向小朋友描绘出了大自然是一张会呼吸的生命网络这一温柔真谛，当我们温柔对待世界，世界就会向我们回赠整片星空。尼尔斯也在与动物朋友们的相处中完成了从捣蛋鬼到守护者的成长。这一路旅程，尼尔斯交到了最特别的朋友，大雁阿卡队长教会他勇敢，就像体育委员带着大家挑战跑步比赛；莫顿鹅和他分享最后一条小鱼干，就像同桌把新橡皮切成两半；就连曾经讨厌他的麻雀，最后也变成能说悄悄话的伙伴。这些朋友让他明白，真正的友谊不是争夺，而是像拼图那样互相需要和给予。

人生是一场成长游戏，爸爸希望你保持住阅读的好习惯。读书世界就在眼前，不读书眼前就是世界。借助读书可做到，千年精华，尽收眼底，多样遗产，罗列手边。爸爸现在阅读书籍时也会发布读书笔记，替你将书读薄，希望你长大后能读到来自十几年前的交流问候，更快速的建立知识体系。爸爸现在正在读《历史的棋局》，看穿民族迷雾，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

祝你

茁壮成长，乐学趣考！

​ 爱你的爸爸

​ 2025年3月16日