漫谈个人能力发展

DiffDay2021-05-212026-04-21

开门见山

个人能力偷不来，要不来，买不来（这点上打点折扣）。唯一方法是用时间换来。

按需所学（I will learn it when i need it）也许是一个不错的能力，但不应该成为有志工程师的价值观

我会在我需要钱的时候再去进行投资，这句话套上如上的实用主义光环就不那么漂亮了

当今各个行业通常都很巨大，你不可能学习所有的东西，有所选择地把其学精。

可以精而不广，不能广而不精

只要你有足够的好奇心去跟从你的兴趣，你会发现最终真正掌握很多其它的东西

看过网上一个例子：发言者说其爷爷是一个核物理学家，数十年在工作中获得这个领域中更深的知识让他成为了一个专家，同时也让他成为了一个优秀的数学家、不错的化学家、非常好的物理学家、还是一个合格的生物学家

学过 C、Java的人都了解自增运算符，但当你转用Python时，会发现没有此语法，好奇怪

若你把它看作理所当然时，你会丧失一些深度对照理解的契机。这是因为 Python 和 C 语言概念上的一些差异所致

Python 中，变量是以内容为基准而不是像 C 中以变量名为基准，所以只要你的数字内容是 5，不管你起什么名字，这个变量的 ID 是相同的，同时也说明了 python 中一个变量可以以多个名称访问，如

b=5
a=5
id(a)==id(b)
a is b 结果是 True

这样的设计逻辑决定了 Python 中数字类型的值是不可变的，改了 a，b 也直接变，这当然不是你希望的

Stay Hungry、Stay Foolish（坚守痴心）
- 打破砂锅+方方面面，积极迈向T型人才
- 开问和交流是武器，有高效的选择就不要走低效的办法
学习并非快乐，要坚持。有兴趣，去琢磨和钻研，慢慢才变成会学习，最后才可能发展出一定的乐趣。这是身体上的内啡肽奖励，每个人的多样性是不同的，学习风格也不同，找到你自己的这份奖励

flowchart LR
	行为习惯 --> |决定|思考方式
	思考方式 --> |框定|发展路径

迟滞岁月磨损的唯一办法是始终保持思考，怀抱欣喜之心学习
- 重视甚至说养护自己的敏感度，某种情况下这是你的天分（虽也可通过训练掌握加强）
- 潜力人才的三个特点：敏感度高、容忍度低、主动优化
刻意练习
- 刻意是关键词，舒适区之外，否则会陷入中等技能陷阱
- 每天进步一点点，追求长期结果
- 精通掌握比堆积普通技能性价比高，这是策略优选，并无关对错
正能量，不抱怨
- 有问题是正常的，给出解决方案才是价值
- 合作不好，只是谁更不好
好习惯：做笔记定期写东西
- 写作的最大好处是倒逼自己把东西捋一遍
- 写作有很强的杠杆效应，起码你可以发给很多人看，比对每个人说一遍高效得多

$工作结果 = 思维方式 * 热情 * 能力$

能力一般有如此发展路径：

flowchart LR
按要求行事 --> 领会意图+主动回报 --> 抓住重点克服困难 --> 实现预测应对变化 --> 创造性地执行

在创造性地执行之前，都可以说在迈向一个词：靠谱。而从认知到能力，靠重复训练。一个好的Coach重要的工作其实是帮大家坚持重复！

如果你面临的多是延续性项目，那么发掘和总结工作的必要性不言而喻！化被动为主动，从做题人到出题人，否则有做不完的新需求等着你。

结构-意味着有序和熵减。熵减的状态即为一种更高阶的状态，必然是通过专门学习/培训/整理后才能达到的高效状态。层次性原则是它的基本特征。

做题人思维又可改称学生思维
- 出校后最大的问题是没人出题了。自己出题，才能持续成长
- 眼中没活？那是自己没给自己出过题
  - 刚毕业几年时，你不需要带徒弟，无需解决太多复杂问题和跨部门协调，这些迟早会来
  - 产品思维要培养，技术型产品亦然，也要分析谁是使用者，哪些是为迁移要付出的人
- 半年规划足以，看得见，摸得着，可验证
  - 只有年纪大的老板才敢提20年规划，时间需要自己的经历来理解
随着时间推移更炉火纯青的能力
- 洞察力，交往力
- 软技能同步修习，随着你在网络节点上的成长，你的任务将变成复合型任务。成就他人成了一个新目标。
  - 沟通、说服、组织、协同、妥协…

离不开量化举证
组织绩效在组织之外，个人绩效亦然（在个人之外）。成就关联于价值交付
1. 挑战性、收益面、解决完成度
2. 成就打磨方针：Think Big、Dive Deep、Delivery Result
3. 工作方针：稳好快省
4. 积极主动和按指令办事，产生的价值量的多寡定有差异
长期主义者：对质量、效率及长期可维护所做的贡献

从程序猿视角描述

技术细节了解不足、核心数据关注不够、视野不够、对公司相关系统、行业动态了解不足
- 只了解框架或仅关注业务层实现，专业深度了解不足
- Case by case 地解决问题，缺乏提炼归类。人类学习能力其实就是抽象能力
知识分享不足
设备选型也是可以加强了解的，例如 GPU 机型不同型号的算力

套用拿破仑的话，不想当将军的士兵不是好士兵。

当你视角从个体升维到组织时，你需要注意到小队是一个团队，不是团伙。比喻成一个球队，就是最终要形成一个赢球的氛围和文化。我们致力于找到赢球的模式，全局视角，通力合作，提高技巧，敏捷突破。

讲一个腾讯职级能力模型–以风险能力把控的视角描述：

初级：明确知晓常见风险，例如游泳有风险
项目经理：具有风险规避意识，组织时会避开绕过。如安排活动路线时，有危险的地方有什么方法来规避，例如放弃，绕过有水的区域。
总监：有风控能力，对于实在避不开的长线风险（例如仍在一块竞争激烈的水域打渔），知道怎么组织大家，以及做好突发事件的预案。
总经理：能操作有风险的执行，带领穿越风险区找到留着奶和蜜的地方。常规水域安全，但鱼已经打的差不多了，竞争很激烈，要穿过一片风高浪大的区域。我有本事带大家过去，到资源丰盛的地方打大鱼。